以流行音乐为主,从吉他入门开始.
吉他合奏入门,吉他弹唱,吉他乐理知识(视唱练耳);吉他独奏,歌曲伴奏,和声学。
为了让(针对)零基础的初学者更轻松简单的掌握右手拨弦和左手变换和弦的正确手型,学习右手全固定靠弦奏法和左手简化~拆分~合并和弦的方法,能让喜欢自弹自唱的零基础初学者简单轻松的达到吉他弹唱的目标。
用学习爵士吉他的方式,在掌握正确扎实的技巧等基本功练习的同时,将学习的音阶、和弦转变为旋律化的学习模式。 例如:《伯克利音乐学院现代吉他教程》。让练习和学习吉他更有趣味性和艺术性。融合了吉他旋律(Solo),吉他和弦(Chord),吉他弹唱(Song),指弹吉他(Fingerstyle)的乐理知识和演奏技巧。
弹唱类例讲
弹唱类:许巍《旅行》《蓝莲花》,筷子兄弟《老男孩》《父亲》,张震岳《再见》,《夜空中最亮的星》《丁香花》《遇见》《外面的世界》《那些花儿》《情非得已》《时间都去哪了》《至少还有你》周杰伦,陶喆,陈绮真,莫文蔚,阿杜,王力宏,孙燕姿,游鸿明,beyond,张学友,s.h.e,backstreet boys, eic clappton, beatles等人的经典弹唱歌曲,日韩流行歌曲,怀旧金曲……
每次大课(1.5小时)包含两节小课,其中1节用来学习乐理知识和相对应的吉他演奏技巧,另一节学习相对应的弹唱歌曲。
举例说明:
【第1节】我们学习了C大调第一把位音符后,在谱例上就能看出和弦的组成方式和吉他的左右手指法,流畅的在吉他上弹好后。
【第2节】就可以去练相对应的调式和弦的(自己喜欢)曲子了。
内容:认识和熟练掌握六线谱,C调第一把位音阶,常用的C调和G调伴奏和弦,常用歌曲伴奏型:琶音(分解)和扫弦,弹奏单音旋律3首。弹唱简单歌曲2首,初级弹唱歌曲5首(歌曲也可自选).
初级 | 小星星旋律与伴奏弹唱 1=C |
生日快乐旋律与伴奏弹唱 1=C |
送别旋律与伴奏弹唱 1=C |
童年旋律与伴奏弹唱 1=G |
平凡之路伴奏弹唱 1=G |
蓝莲花伴奏弹唱 1=C |
旅行伴奏弹唱 1=C |
内容:认识和熟练掌握五线谱,简谱,六线谱,读懂音乐,逐步拓展双手敏捷度初级,双手技巧专项练习 ,C调第一把位音阶,和弦声部的链接变化, 声部移位与和弦指法移位,G调第一把位音阶,常用的C调和G调伴奏和弦,和弦常用歌曲伴奏型:琶音(分解)和扫弦,初级合奏1首,弹奏单音旋律3首。弹唱简单歌曲2首,初级弹唱歌曲5首(歌曲也可自选).
初级 | 小星星旋律与伴奏弹唱 1=C |
生日快乐旋律与伴奏弹唱 1=C |
送别旋律与伴奏弹唱 1=C |
童年旋律与伴奏弹唱 1=G |
平凡之路伴奏弹唱 1=G |
蓝莲花伴奏弹唱 1=C |
旅行伴奏弹唱 1=C |
中级 | 老男孩伴奏弹唱 1=C |
丁香花伴奏弹唱 1=G |
那些花儿伴奏弹唱 1=G |
灰姑娘伴奏弹唱 1=A |
外面的世界伴奏弹唱 1=C |
大约在冬季伴奏弹唱 1=G |
夜空中最亮的星伴奏弹唱 1=C |
稻香伴奏弹唱 1=G |
青花瓷伴奏弹唱 1=C |
菊花台伴奏弹唱指弹 1=G |
七里香伴奏弹唱 1=C |
南山南伴奏弹唱 1=C |
外面的世界伴奏弹唱 1=G |
大约在冬季伴奏弹唱 1=G |
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斑马斑马伴奏弹唱 1=C |
父亲伴奏弹唱 1=D |
时间都去哪了伴奏弹唱 1=C |
当你老了伴奏弹唱 1=D |
遇见伴奏弹唱 1=C |
情非得已伴奏弹唱 1=C |
董小姐伴奏弹唱 1=E |
高级 | 至少还有你伴奏弹唱 1=E |
旋木伴奏弹唱 1=D |
外面的世界爵士伴奏弹唱 1=G |
彩虹伴奏弹唱 1=D |
寒雨伴奏弹唱 1=C |
来自我心伴奏弹唱 1=C |
明明就伴奏弹唱 1=E |
泡沫伴奏弹唱 1=D |
单车伴奏弹唱 1=C |
悬崖伴奏弹唱 1=D |
爱伴奏弹唱 1=C |
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提供国际一线品牌泰勒,马丁,雅马哈的演奏级吉他和兼容性价比的练习和演奏吉他Sigma西格玛,Sage wood赛格吾,Ibanez,Fender的等。
梁超老师:民谣吉他/电吉他教师。13岁开始弹琴,99年师从国内著名吉他大师刘义军学习吉他独奏,99年同时在艺术学校学习器乐系电吉他专业,05年师从现代音乐学院吉他爵士系主任郭智教授至今。06年东方琴韵培训中心任吉他教师,06年艺尚堂吉他培训部任吉他教师,07年精灵花语文化艺术培训中心任吉 他教师,07年王府井乐器中心任吉他教师,08年创立卡尔卡吉他家教网,08年易教网任5星级吉他教师,09年中央音乐学院深造电脑音乐制作,15年创建 卡尔卡吉他社团。
有责任心、亲和力。踏实稳重,10年多教龄,教课有感染力,有耐心,会对学生们喜欢的歌曲进行乐理和吉他练习讲解。了解吉他学习和练习中的难点,为此独创 了很多练习吉他的窍门。尤其擅长将乐理知识融合到吉他即兴演奏中,还有对初学的和弦变换和弹唱同步的辅导,对中高级水平提高也有着丰富辅导经验。因人而 异,因材施教,善于将学习和练习的重点偏向学生所喜欢的音乐,从音乐的角度与各层次学生沟通,建立更有效率的练习,既能寓教于乐,使本来枯燥的练习变得生 动有趣,又能提升学生的学习热情, 能够在较短时间内提高学习吉他的技巧、方法和水平。
教学成果
12年带过现代音乐学院高二爵士吉他系学生保留学籍辅导两年考入美国伯克利音乐学院。
12年会员号44812留法大一女孩辅导前已能弹奏爱的罗曼斯,在2012年和13年辅导了两个暑假已能即兴演奏爵士音乐和指弹音乐编曲。
13年会员号42210初三男孩8年竹笛多次获奖零基础辅导吉他两个月学会天空之城和流行歌曲弹唱5首。
14年会员号67372高一男生辅导前已学一年,后由本人辅导纠正左右手指法和指型两个月,现已能达到每两次课学好一首弹唱歌曲,家长和孩子特别满意和高兴。
还有很多在我任教的机构里学的很好的孩子。
为了让(针对)零基础的初学者更轻松简单的掌握右手拨弦和左手变换和弦的正确手型,学习右手全固定靠弦奏法和左手简化~拆分~合并和弦的方法,能让喜欢自弹自唱的零基础初学者简单轻松的达到吉他弹唱的目标。
用学习爵士吉他的方式,在掌握正确扎实的技巧等基本功练习的同时,将学习的音阶、和弦转变为旋律化的学习模式。 例如:《伯克利音乐学院现代吉他教程》,让练习和学习吉他更有趣味性和艺术性,融合了吉他旋律(Solo),吉他和弦(Chord),吉他弹唱 (Song),指弹吉他(Fingerstyle)的乐理知识和演奏技巧。
哪怕是最简单的旋律,但在我们进入你的意境的时间里,任何声音都是你触动的生命。
Good Luck
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